หนัง๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝึก๏ฟฝ๏ฟฝสถาน๏ฟฝาพ๏ฟฝาง๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ ๏ฟฝัง๏ฟฝ๏ฟฝัด๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝแดน๏ฟฝ๏ฟฝ / สถาบัน๏ฟฝิท๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝยช๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝัน๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝึก๏ฟฝ๏ฟฝ ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝิท๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝิด๏ฟฝ

ประเภท	เลขเรียก / บาร์โค้ด	สถานที่	สถานะ
หนังสือทั่วไป	PL5103 ห149 2559 Barcode: 30100100116647	มุมหนังสือทั่วไป	บนชั้น ขอยืม

Full Record MARC

เลขเรียก

PL5103 ห149 2559

ISBN

9786162798139 (pbk.)

ชื่อเรื่อง

หนังสือรวมบทความศึกษาสถานภาพทางภาษา จังหวัดชายแดนใต้ / สถาบันสิทธิมนุษยชนและสันติศึกษา มหาวิทยาลัยมหิดล

พิมพลักษณ์

กรุงเทพฯ : สถาบันสิทธิมนุษยชนและสันติศึกษา มหาวิทยาลัยมหิดล, 2559.

รูปเล่ม

xvii, 181 หน้า ; 21 ซม.

หมายเหตุสารบัญ

Partial Contents: การพัฒนาทักษะการฟังและการพูดภาษามลายูถิ่นปาตานี
-- การพัฒนาทักษะฟัง-พูด-อ่าน-เขียนภาษามลายูถิ่นปาตานีแก่เยาวชนไทยเชื้อสายมลายู ในโครงการ^"การจัดการศึกษาแบบทวิ/พหุภาษาศึกษา (เต็มรูปแบบ)ในพื้นที่สี่จังหวัดชายแดนภาคใต้^"
-- การพัฒนาการเรียนรู้ภาษามลายูมาตรฐานปาตานีในโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม ตาดีกาและสถานศึกษาของรัฐในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้
-- การพัฒนาการเรียนรู้ภาษามลายูคลาสสิกโดยใช้อักษรยาวี
-- การพัฒนาทักษะการใช้ภาษามลายูมาเลเซียด้วยอักษรรูมีในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้
-- การพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอินโดนีเซียในจังหวัดชายแดนใต้
-- เงื่อนไขแห่งอัตลักษณ์ทางภาษาต่อปัญหาจังหวัดชายแดนใต้ข้อเสนอแนะเชิงนโยบายต่อรัฐไทย.

หัวเรื่อง

ภาษามลายู--การศึกษาและการสอน

หัวเรื่อง

ภาษามลายู--การใช้ภาษา--ไทย (ภาคใต้)

หัวเรื่องภูมิศาสตร์

กลุ่มชาติพันธุ์--ไทย (ภาคใต้)

ผู้แต่งนิติบุคคล

มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันสิทธิมนุษยชนและสันติศึกษา

สารบัญ

0 คน

กรุณาล็อกอินก่อนให้คะแนน

แบ่งปันเนื้อหา

เนเธเธฃเน

รายการโปรด

สื่ออื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง

In our hands :the effectiveness of human rights protection 50 years after the Universal Declaration :proceedings, European regional colloquy

คู่มือใช้งานฉบับสมบูรณ์ Word 2002 :คู่มือสำหรับนักสร้างเอกสารมืออาชีพ

การเพิ่มประสิทธิภาพในองค์กร

บ้านและเรื่องในบ้าน :ครอบครัว รัฐ และการเมืองวัฒนธรรม

จุดเทียนเหนือภูผาคีลีมัญจาโร

Indigenous people and parks :the Surin Islands project

LEADER : 00000nam 2200000uu 4500
008 200401s2559\|\|\|\|th 000 0 tha d
020 ^a9786162798139 (pbk.)
050 4 ^aPL5103^bห149 2559
245 10 ^aหนังสือรวมบทความศึกษาสถานภาพทางภาษา จังหวัดชายแดนใต้ /^cสถาบันสิทธิมนุษยชนและสันติศึกษา มหาวิทยาลัยมหิดล
260 ^aกรุงเทพฯ :^bสถาบันสิทธิมนุษยชนและสันติศึกษา มหาวิทยาลัยมหิดล, ^c2559.
300 ^axvii, 181 หน้า ;^c21 ซม.
505 2 ^aการพัฒนาทักษะการฟังและการพูดภาษามลายูถิ่นปาตานี --^tการพัฒนาทักษะฟัง-พูด-อ่าน-เขียนภาษามลายูถิ่นปาตานีแก่เยาวชนไทยเชื้อสายมลายู ในโครงการ^"การจัดการศึกษาแบบทวิ/พหุภาษาศึกษา (เต็มรูปแบบ)ในพื้นที่สี่จังหวัดชายแดนภาคใต้^" --^tการพัฒนาการเรียนรู้ภาษามลายูมาตรฐานปาตานีในโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม ตาดีกาและสถานศึกษาของรัฐในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ --^tการพัฒนาการเรียนรู้ภาษามลายูคลาสสิกโดยใช้อักษรยาวี --^tการพัฒนาทักษะการใช้ภาษามลายูมาเลเซียด้วยอักษรรูมีในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ --^tการพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอินโดนีเซียในจังหวัดชายแดนใต้ --^tเงื่อนไขแห่งอัตลักษณ์ทางภาษาต่อปัญหาจังหวัดชายแดนใต้ข้อเสนอแนะเชิงนโยบายต่อรัฐไทย.
650 4 ^aภาษามลายู^xการศึกษาและการสอน
650 4 ^aภาษามลายู^xการใช้ภาษา^zไทย (ภาคใต้)
651 4 ^aกลุ่มชาติพันธุ์^zไทย (ภาคใต้)
710 2 ^aมหาวิทยาลัยมหิดล.^bสถาบันสิทธิมนุษยชนและสันติศึกษา
856 40 ^3สารบัญ^uhttp://library.nhrc.or.th/ulib/document/Content/T11380.pdf
917 ^aGift :^c200
955 ^a1 เล่ม
999 ^aSaithip